#LorcaConEmotion

Luz de candil…     
Mariposa del aire,     
quédate ahí, ahí, ahí.    
quédate ahí.     
Mariposa ¿estás ahí?    

F. García Lorca     

Cortando y jugando con el papel, conocimos así a Matisse en clase. Aún seguimos recortando y creando formas, viendo como estas se mueven a veces por el propio viento y otras como las desplazamos creando nuevas composiciones. Que casi sin querer nos llevan a crear cuentos inventados. Que como Ícaro y su padre hemos sido todos buscadores de palabras, que como los poetas solo jugamos con las imágenes. 

 Realizado por los alumnos de cuatro años del 
colegio Internacional Aravaca. Con app Stopmotion. 
Janet Val Triboullier

Nuevas Historias de Don Quijote.

Los niños de educación infantil tienen una peculiar forma de re-interpretar las historias de Don Quijote. Una vez contada, han aportado más narraciones y por tanto nuevos personajes como piratas, princesas, un cervantesco personaje que escupe molinos....En fin, son los niños protagonistas de esta nueva visión quijotesca. Ellos han realizado sus fotos y dibujado sus personajes como también han creado sus historias.
Gracias a esta y por esta plataforma por permitir compartir experiencias y disfrutar con emoción estas y otras narraciones. Ha sido una manera de acercar nuestro clásico a los niños y ellos a Don Quijote.

Stopmotion realizado con el Ipad y aplicación Stopmotion. Taller realizado con niños de cinco años del colegio

Internacional Aravaca. En inglés.

Jugando con Animaciones Cortas (Gif)

Una tarde de cuento, leímos a "Blue Puddle" de Antonio Amago. El cuento trata de como varios personajes se involucran con un charco. Y de como el charco se transforma hasta que desparece.
A veces llueve y después que los charcos aparecen parecen espejos que brindan la posibilidad de nuevos juegos.
Otro maravilloso cuento fue "A Big Dream" de Felipe Ugalde. Un pequeño cocodrilo que lo come todo todo.....

Así los niños continuaron con la historia a su manera (una muestra):

Taller realizado con niños de cuatro años. Con Fotografiando con Ipad.
Más tarde expusimos la láminas con un retro-proyector en clase y ellos iban narrando una nueva historia que surgía de estas transparencias.
Colegio Internacional Aravaca. Ed. Infantil. Proyecto realizado en inglés. 

STOPMOTION VIDEOS DE 2º ESO DEL COLEGIO BASE

Hola a todos!

Soy Dina Córdoba profesora de inglés del Colegio Base y la semana pasada, durante la semana de esquí del colegio, trabajamos unas citas del autor Roald Dahl con los pocos alumnos que vinieron a clase. La actividad consistía en darles una cita del autor y que ellos representaran a través de la imagen lo que dicha cita les transmitía. Les dimos la opción de usar Lego Movie Maker o imotion y que realizaran un video de 30 segundos. Aunque no tuvimos mucho tiempo para terminar el proyecto, os incluyo 5 videos representativos de ese trabajo maravilloso. Gracias Juan Carlos de Miguel y Luz Beloso por la inspiración. Lo hemos pasado muy bien haciéndolo y ha sido enriquecedor tanto para los alumnos como para el profesorado.
Me puedes seguir en twitter: @dinabase   y página de facebook: English Department Colegio Base

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Como no tenemos libros y no somos bilingües, es decir, no necesitamos dedicar todo nuestro tiempo a preparar pruebas externas, nos lo pasamos genial elaborando nuestros propios materiales. La creatividad y la e-motion son fundamentales para un aprendizaje positivo.